家風(fēng)的“家”也是國家的“家”
2020-12-09 10:50:46??來源:福建文明網(wǎng) 責(zé)任編輯:黃忠義 我來說兩句 |
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近日,中央文明委關(guān)于表彰第六屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和第二屆全國文明家庭、文明校園及新一屆全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進的決定公布。 (2020年11月30日人民網(wǎng)) 千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。眾所周知,好的家風(fēng)是家庭和睦的重要前提,家庭中積淀的優(yōu)良品質(zhì)才能世代傳承。家風(fēng)好,往往家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會,正所謂“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。如果說家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校,家風(fēng)家訓(xùn)就是代代相傳的精神滋養(yǎng),家風(fēng)正則國興。 以史為鏡,以史為鑒,對當(dāng)今開展的新時代文明實踐家風(fēng)傳承活動具有十分重要的啟迪。孟母三遷、岳母刺字、傅雷家書,這些中華民族傳統(tǒng)的家庭美德,以細雨之于草木,潤物無聲,默默融入我們的血脈,滋養(yǎng)著家風(fēng)、民風(fēng)、國風(fēng)。家是最小國,國是千萬家,無論時代如何變化,社會如何發(fā)展,家依舊是維系國人的核心。家風(fēng)看似是自家事,實則連著國家,每小家的家風(fēng)建設(shè),將對社會進步、民族振興產(chǎn)生巨大又深遠的影響。 家風(fēng)教育作為一種隱性教育,無疑是一種重要的教學(xué)資源,應(yīng)被加強關(guān)注。事實證明,它對孩子們潛移默化的影響,滲透在歲月長河里,已遠遠超過顯性教育所預(yù)期的目的。我們應(yīng)著眼于以優(yōu)良家風(fēng)帶動民風(fēng)社風(fēng),發(fā)揮身邊榜樣的作用,把家風(fēng)建設(shè)作為文明城市建設(shè)重要內(nèi)容,弘揚孝老愛親、尊老愛幼的中華美德,推動社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。 家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅是家庭教育的重要內(nèi)容,也是踐行社會主義核心價值觀的重要載體。應(yīng)大力倡導(dǎo)家風(fēng)家教主題活動走進社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、家風(fēng)館、學(xué)校等地,圍繞“家”字做文章,促進廣大家庭爭做文明家庭的傳承者、幸福家庭的守護者。個人要做到廉以修身、廉以持家,培育良好家風(fēng),教育督促親屬子女和身邊同事、朋友走正道。 家風(fēng)是盛滿親情的陳年佳釀,是延續(xù)傳統(tǒng)的精神薪火。從這個意義上講,良好家風(fēng)的培育,正是將社會主義核心價值觀落細、落小、落實的重要載體,也為社會主義思想道德建設(shè)提供著強大推動力。家風(fēng)的“家” 也是國家的“家”,只要千家萬戶都重視起家風(fēng)養(yǎng)成,那么我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必然會得到弘揚,中國夢的實現(xiàn)將指日可待。(福州文明辦閩夏) |
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